星島圖
【加拿大都市網】據星報报道， 北美近年興起「翻轉課堂」（flipped class）式教育方法，先讓學生預先觀看講述學習主題的視頻，然後在課堂上一起研討和做功課。有教師認爲這種新教學方法較佳，亦有學者認爲有關方式未必適合所有學生。
大多區幾乎所有教育局轄下的學校，都已試行「翻轉課堂」教學方式，並受不少教師歡迎。以紐馬克（Newmarket）一間中學爲例，學校第10班數學教師格蘭（Donna Green）與其他教師制作一條長10至15分鍾的視頻，簡述學習主題內容，然後在翌日課堂討論學生提出的問題，之後教師分發作業，由學生以小組形式在課堂內完成。有教師指，這種方式成功增加學生的出席和畢業率，也能令學生的分數上升。
安省教育學院教授Charles Pascal認爲，能否成功「完全依賴」視頻的質素。