星島資料圖
據CBC報道，心理科學雜誌的一份研究報告說，如果父母在餐館吃飯要分單時算不清楚，或者為算不出小費該給多少而著急，那麼這種焦慮很可能會傳給孩子。如果父母在幫他們一年級或二年級的孩子做數學家庭作業時表現得緊張焦慮，那他們的孩子數學很可能學得不好。
報告作者Erin Maloney說，這不僅僅是基因問題，同時也是社交問題。
她說，父母能幫助孩子做作業，這很可貴，但是要認識到，如果表達焦慮，可能效果適得其反。
有辦法解決：態度決定一切。
她給焦慮的父母提了四點建議：
1 在你參加數學考試或幫孩子做數學作業前，把你的焦慮和感覺寫下來。寫下來后，你會表現得更好。
2 想清楚，如果你考得不好，或者算不清楚小費，到底有多糟糕。你會認識到沒有什麼大不了。
3 在孩子還在蹣跚學步的年齡，就在家裡談論數字和數學。
4 利用給菜單上的配方翻倍或者做三倍的這類日常生活機會，向孩子展示你怎樣運用數學。
Erin Maloney說，她成長過程中也曾為數學焦慮，但她在滑鐵盧大學研究生學習期間克服了焦慮。她完成了統計學，并喜歡上了它。