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根據CBC報道，美國佛羅里達的一項研究顯示，在學校發佈成績單的第二天，虐待兒童現象就會增加，但只有在週五拿到成績單才會這樣。
這一奇怪的發現震驚了研究人員，他們以為無論孩子在哪一天拿到成績單，虐童行為都可能增加。
但研究發現，只有在週五發佈成績後，週六虐待行為才會增加。有成績單的週六，虐待案例是其它週六的4倍。在一周的其它日子，沒有發現成績單與虐待行為之間有明顯聯繫。
研究人員表示，當第二天孩子不用上學時，懲罰可能會變成虐待，父母認為傷勢不容易被發現。
或者說，父母在工作日太忙無暇注意成績單，所以沒有嚴厲的懲罰。
這項研究於週一發表在JAMA Pediatrics。
（Charleen編譯）