【星島綜合報道】最新統計顯示，多倫多公校教育局（TDSB）各校選擇網上學習的學生，較多來自較不富裕、非白人家庭，而社會經濟條件較好家庭，較多讓子女返校上課。
根據TDSB的統計數據，今年秋季選擇TDSB虛擬學校系統的70,000名學生當中，南亞和東亞背景、社會經濟地位較低的學生，以及父母沒有接受過大學教育的學生所佔比例更大。
數據顯示，來自具有較高社會經濟地位的家庭的學生選擇返校上課教學比例，是虛擬學習的兩倍以上。同時，更多的南亞和東亞裔學生選擇虛擬上網課，而白人學生大多選擇返校上課。
其中選擇返校上課的學生當中，有65％的父母接受過大學教育，而選擇虛擬學習的學生中，只有49％的父母上過大學。
選擇返校上課的學生中，有37％來自具有較高社會經濟地位的家庭，而選擇虛擬學習的學生中，富裕家庭比例僅為15％。
白人學生佔返校上課註冊人數的36％，而虛擬網課註冊學生中白人僅佔14％。
這些數字似乎表明，與較富裕的白人家庭相比，多倫多較貧窮的有色人種家庭感覺他們的孩子在學校裡感染新冠病毒的風險更大。
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