【星島記者報道】卑詩省公共衛生協會（Public Health Association of BC，簡稱PHABC）推出「兒童增強免疫計劃」（Kids Boost Immunity，簡稱KBI），這一網上教育資源已經獲得世界衛生組織（WHO）的認可，並在全加拿大的500多所學校推廣，已有逾1.5萬名學生參加該計劃學習疫苗和新冠肺炎的知識，並通過完成測驗為世界其他國家和地區的孩子們贏得免費疫苗。
卑詩衛生公共協會執行董事騰那（Shannon Turner ）表示，幾年前，卑詩公共衛生部門發現一些父母對孩子接種疫苗有疑慮，這很可能是因為他們這一代人中大部分沒有經歷過天花、麻疹等這些流行病，因此也沒有這種記憶，但不接種疫苗對社區中的弱勢群體而言傷害極大。因此省府想要推出一項宣傳疫苗知識的運動，令人們了解疫苗的科學基礎，消除對疫苗的誤解，從而提高疫苗接種率。於是這一網上教育資源也應運而生，重點是普及疫苗及疫苗安全知識，以及引起人們對這個話題的關注和興趣。
她表示，隨後卑詩省又將這一計劃在兒童當中進行試點，變成他們課堂學習的一部分，結果發現孩子們非常喜愛這一內容，老師們也認為這是一款非常實用的教學工具，因此KBI又進一步推向全國，並在500多所學校推廣。
該項目還有一項獨特的功能，就是與聯合國兒童基金會加拿大分會（UNICEF Canada）合作，如果學生們在線答題正確，就可以為世界上其他國家和地區不能享受免費免疫的孩子贏得免費的破傷風、小兒麻痺症或是麻疹等疫苗。截至目前，學生們已經回答了190萬個問題，為世界其他地方的兒童捐贈了12.5萬支疫苗。騰那說，這一學習令學生們的社會科（Social）學習與全球的不平等和對疫苗的需求聯繫在一起，還結合了地理知識以及不同孩子的成長環境。
今年新冠疫情爆發後，KBI更與時俱進，加入了與新冠肺炎有關的內容。騰那說，孩子們對新冠肺炎感到恐懼，而KBI的教學內容則增加了孩子們對該病毒的了解，告訴孩子們疫苗的安全性，甚至一個疫苗是經過多少研究、試驗和發展才得出來的，這可以讓孩子們更有效地分辨哪些是基於科學的事實，從而不被一些扭曲的信息所誤導。
考爾（Ravinder Kaur）是溫市譚普頓中學（Templeton Secondary School）的老師。她說，今年春天疫情開始後，譚普頓中學的幾位科學老師一起研究應該採用什麼教學資源給孩子們答疑解惑時發現了KBI，它不但可以覆蓋從4年級至12年級的不同年齡段，教學方式更是生動有趣，以影片、遊戲等方式吸引孩子們的學習興趣。
她指出，上學年結束時，已有200多名譚普頓中學學生參加了這一課程，孩子們積極參與並努力完成題目，令譚普頓中心成為KBI項目全加拿大成績最好的學校，學生們共在KBI網站上完成了7.3萬個問題，贏得了6000多支免費疫苗。而本學年又有不少學生加入這一課程的學習，現在也有4名教師在通過這一資源教授七、八個學習小組。她相信通過這一計劃，不但可以令孩子們能正確對抗新冠疫情，更可以消除對疫苗的誤解。
騰那。受訪者提供
考爾。受訪者提供
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