(專家警告疫情可能會在學校爆發。 網上圖片)
【星島記者陳儀芬報道】經過上周四和周五短暫的返校說明會之後，周一卑詩省中小學全面恢復正式上課，溫哥華數學家柏格曼(Jens von Bergmann)建立了開學之後可能爆發新冠狀病毒疫情的模型，發現在60天的時間內，學校可能會出現超過400個感染案例。
柏格曼創建的數據分析公司MountainMath，常發表溫哥華住房趨勢圖，上星期他在Mountain Doodles網站發表文章，利用由華盛頓大學的流行疾病學家發展出來的社交網絡模型（network-based model)來分析卑詩省學校可能的疫情狀況，4種模擬情景顯示了開學後可能會產生153宗到428宗不等的感染案例。
卑詩大學牙醫學院教授山人幸琪是柏格曼的妻子，從旁協助這個研究模型的她對星島記者表示，因為他們夫妻兩人的孩子都必須回到學校如常上學，所以特別重視省衛生廳和學校當局所採取的防疫措施，可惜她感覺卑詩省的對病毒的檢測和對病患的追蹤隔離都做得不足夠。
(MountainMath研究模型預測卑詩省學校感染風險。 MountainMath)
山人幸琪解釋，該模型以卑詩省小學生侷限於活動社交圈60人，中學生侷限於120人來當基準；每個小孩假設在學校有4個最要好的朋友；但是沒有把老師算進來（因為會更複雜）。假設每10萬人有2.8人確診（此乃目前公布的最新數據），在開學第一天有5個小孩是無症狀感染者，然後每天有一個被感染的小孩；然後看60天後不同的政策會有對確診數有什麼樣的結果。模型顯示：
1）依照卑詩省目前的佛系方針，只對部分親近者的隔離法「close contact」，60天後，預估428名學生確診。
2）如果發現一個確診，就把整個班級隔離，60天後339個學生確診。
3）若採用第二種情況，再將所有確診者曾經接觸的人都測試，60天後有315個學生確診。但是被隔離者的數字就會大大減少。
4）除了測試接觸者外，再加上定期隨機測試四分之一的學生，60天後只有153個學生確診。
山人幸琪說，這代表測試、追蹤、隔離缺一不可，要非常積極並嚴謹地完成這些措施才能徹底遏止疫情升高。
(卑詩大學規定9月16日起師生們在學校任何公共場所都得戴口罩。 山人幸琪提供)
她並說，這個模型數據令卑詩大學相當重視，因此稍早卑詩大學已明令9月16日起師生們在學校任何公共場所都得戴口罩，進一步提高了防護意識。
上個月西門菲沙大學數學系教授科林(Caroline Colijn)和坦帕(Paul Tupper)也發表研究模型，稱卑詩省可能出現一所擁有1,500名學生的中學可能會出現20％到30％的感例。因為「一個無症狀的學生可能在一周內感染10至25個其他學生。然後，在他們知道自己生病之前，這些新病例可能會感染許多其他學生、家庭成員、老師和其他接觸者。這可能導致數十至數百起感染案例。」
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