科學顧問團:學校可分區安全重開

 

【星島綜合報道】安省新冠病毒科學顧問團(COVID-19 Science Advisory Table)說,他們相信學校可以以地區為基礎安全重開。

據加通社報道,科學顧問團的這一聲明是對福特省長的要求做出的回應。周四,福特省長提出七個問題,要求醫療界和教育界的各部門就能否重開學校在周五下午5時前做出回復。

科學顧問團在回應信裡說,學校應該是最後被關閉和最早重開的部門。顧問團相信,大部分公共衛生單元能夠管理和緩和社區內病例增加的情況。

在這封回應信上簽名的還有多倫多病童醫院(The Hospital for Sick Children),安省兒童心理健康協會(Children’s Mental Health Ontario),安省醫學協會(the Ontario Medical Association),和安省衛生官協會(Council of Ontario Medical Officers of Health)(代表所有醫療衛生官)。

科學顧問團同時在信裡說,夏天是學校加強通風和為學生接種疫苗的絕佳機會。

科學顧問團還指出,安省應該制定康復計劃,解決由於學校關門造成的學生長期身心健康和教育問題。

多倫多醫療衛生官迪慧娜醫生(Dr. Eileen De Villa)周五做出回應說,多倫多公共衛生單元支持在其他任何限制措施解除前恢復學生到校學習。但她同時說,她認可恢復學生到校學習是個複雜的決定。多倫多公共衛生單元支持省府選擇的任何做法。

四大主要教師工會做出回應說,要進行有意義的對話,需要比提前32小時發出通知更長的時間。各工會未對是否重開學校表明態度,稱政府必須咨詢各地方醫療衛生官來制定各社區最佳方案。

學校教育局協會對福特的要求作出回應說,是否重開學校的決定應該由醫療衛生專家作出,但有多項到位的措施,允許教育局安全重開學校。

本周初,安省首席醫療衛生官威廉斯醫生(Dr. David Williams)說,他希望在六月中旬安省走出重開第一步之前,看到學校恢復學生到校學習。

福特則說,他不想僅僅依賴威廉斯醫生的看法。他希望聽到各相關醫療和教育部門的意見。他不想匆忙做出決定。

(圖:加通社資料圖)T04

魁省47校每校發現至少1人染疫 萊切說安省情況不同

 

【星島綜合報道】魁省重開以來,47所學校裡每所學校發現了至少1個新冠病例。安省教育廳長萊切(Stephen Lecce)試圖向家長們保證,安省的學校重開計劃和魁省不同。

據加通社報道,魁省政府今日發佈報告。報告裡說,從8月26日到9月3日,魁省有47所學校據報告發現一例或更多新冠病例。這些學校包括學前班(preschool),小學,中學,和成人職業中心。

萊切對此作出回應說,魁省不強制在教室裡戴口罩,安省則強制在教室裡戴口罩。安省今年秋天還安排了逾600個公共衛生護士駐扎在安省各個學校。

他在多倫多一個活動上發表這番言論。他敦促父母在送孩子去上學前,積極檢測孩子是否有任何新冠病毒症狀。

安省政府面對的壓力不斷增加。人們希望小學級別的班級人數可以減少,以更好地保持身體距離。

福特省長反復說,安省的計劃是在醫療專家的幫助下制定的。

(加通社圖)T04

【視頻新聞】喜士定小學開放媒體參觀 秀準備功夫增家長信心

【星島記者王學文報道】卑詩省中小學生計劃於9月10日重返學校。溫哥華教育局周三開放喜士定小學(Hastings Elementary)給媒體參觀,以便家長和學生了解學校對疫情後返校的準備情況,同時增強信心。

記者周三在喜士定小學看到,該校門口已經貼上了「歡迎學生回來」的海報,一進大門的樓梯口地面,也如許多超市一樣貼著指示箭頭,提醒學生們行走的方向。教學樓內的墻面上,也有許多提醒學生保持身體距離的標誌。

該校校長彼得斯(Vital Peeters)表示,該校是英法雙語學校,共有575名學生,學校為疫情下開學做了很多準備工作,非常開心很快就能見到學生們返校。

副校長登特(Susan Dent)則表示,學校已在教育局指引下採取了相關防疫措施,家長和其他校外人士不能隨便進入學校,除非提前預約。家長接學生時也無需進入校內,他們可在校園圍欄外看到老師將學生送出大樓等候家長。校方在校園內設置了很多提醒學生的指示和文字,課桌椅之間的距離也拉寬了許多,每個班級以小組的形式上課。一些教室內還配有洗手池和肥皂,沒有洗手池的教室則會提供免洗消毒洗手液供學生和教職員工使用。

在開放展示的一個教室內,每一張圓桌旁僅放置了兩把椅子,整個教室也僅有七、八張圓桌和兩張方桌。教室一邊設有四張電腦桌,不過電腦桌旁座椅之間的距離就不足2米。

登特表示,為鼓勵學生盡量使用戶外空間,學校特地新建了一個戶外花園,包括三套戶外桌椅和一些花圃。她還指著操場上的一片空地說,孩子們可以在操場上吃午餐。此外,學校洗手間的水龍頭也由旋鈕式改成了按壓式,校內的飲水機也將停用。

學校內的墻上以及窗戶上都貼著卑詩省首席衛生官亨利醫生(Dr. Bonnie Henry)的名言:「善良、鎮定和安全」(be kind, be calm and be safe)。除了保持2米距離的提醒外,學校還貼提醒學生如何防止病毒傳播的宣傳資料,包括不要與有風險的人接觸,用紙巾掩嘴咳嗽或打噴嚏、不要用手摸眼口鼻、用肥皂洗手20秒以上、清潔經常觸摸的物品和表面、生病時待在家裡等。

8月下旬,溫哥華教育局公佈了中小學生返校計劃,包括如何預防疫情的措施,包括學習小組不超過60人、6年級以上學生在走廊和其他身體近距離接觸的區域強制戴口罩等。

school1學校窗戶上貼著卑詩省首席衛生官亨利醫生的名言:「善良、鎮定和安全」(be kind, be calm and be safe)。王學文攝

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喜士定小學一個教室內桌椅擺放距離被拉寬了許多。王學文攝

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教室內的洗手池配備了洗手液。王學文攝

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學校樓梯口貼著指示方向的箭頭。王學文攝

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加拿大學校安全復課 這些措施缺一不可

 

【星島綜合報道】學校不到一個月就要重開。要有充足的新鮮空氣,有足夠空間以保持社交距離,有讓患病學生不來上學的全面計劃,這些聽起來好像只是父母們的一相情願,但事實是,一百年以前,就已經有行之有效的策略在疫情期間確保兒童安全。

歷史上,開放空間學習環境,或稱「森林學校」,就曾有效降低上學學生感染結核或者西班牙流感的風險。這種學校20世紀初在德國出現。1912年,多倫多也開始採用。成千上萬的孩子們在室外學習和社交。

但是現在,新冠疫情仍在肆虐,離全國學校重開只有不到一個月。專家說,加拿大的學校重開計劃裡沒有考慮歷史留給我們的重要經驗。

關鍵是社區確診病例數要低

加拿大目前社區傳播病例相對較低。但是如果忽略被證實有效的教室預防病毒傳播策略,就可能讓良好局面陷入風險。

美國疾病控制和預防中心最近進行了一次研究。研究者調查了喬治亞一個夏令營疫情爆發,260名兒童染疫的情形。參加夏令營的孩子們不要求戴口罩,一個木屋裡睡了15個孩子,窗子沒有打開,通風不好。

而在夏令營舉辦時,喬治亞州每天還有幾百個新增的新冠病例。

以色列作為社區傳播很低的地區,提供的案例和加拿大的情況更加相關。以色列五月底就已經重開學校,當時新冠疫情已經得到成功控制。但是很快,病例就爆炸性增長,主要原因是班級人數沒有受到限制,沒有強調保持身體距離,沒有強制戴口罩,或者確保良好通風。

多倫多大學Dalla Lana公共衛生學院助理教授,傳染病專家Ashleigh Tuite說,「封閉,擁擠,近距離接觸,這些都是新冠病毒傳播的高風險因素,而學校具有所有這些因素。」

但Tuite說,讓她困擾的是,現在不到一個月了,政府並沒有制定一個預防學校疫情爆發的綜合計劃。

讓患病兒童不來學校是阻止傳播的關鍵

多倫多西奈健康系統(the Sinai Health System)和大學健康系統(the University Health Network )傳染病專家Dr. Andrew Morris說,「最重要的事情要在學生和成年人返校之前做好。我們總在討論開學後會怎樣,但我們需要的是制定策略,讓患病兒童不來學校。」

安省,卑詩省和亞省等省份告訴學校員工和學生們(在父母和監護人的幫助下)每天監督新冠症狀,如果生病就留在家裡,並尋求醫療幫助。

但Morris說,學校需要提前制定全面監控系統,確保學生和老師不染疫。

一個做法被稱為症狀監控。也就是說,缺課的兒童將受到當地衛生官員的評估,測試和隔離,以確認他們是否被感染,從而防止病毒在學校更大範圍內的傳播。

另一個辦法是池聚監控。這種做法用於在症狀變得明顯前檢測到病毒在學校的傳播。這種做法是對整個教室進行隨機測試,以發現尚未被覺察的新冠病例。

「在一定程度上,如果你的班上有病例,你怎樣反應都不過度。你要是認為你自己反應過度了,你可能就做對了。」

亞伯塔大學醫藥係副教授,傳染病專家Dr. Lynora Saxinger說,儘管無法確保學校新冠病例零風險,但限制潛在爆發和迅速隔離感染學生和班級,在預防整個學校被關閉上很重要。

「這件事情人們要想清楚。如果有人確診陽性而導致整個班級被隔離,這將是正常現象。事實上,發現了,比不發現要好。」

加拿大學校對通風不夠重視

專家們說,在學校重開過程中,另一個被忽略的關鍵領域是充足的通風,儘管加拿大公共衛生局新聯邦指引裡呼籲在可能的情況下,加強空氣流通,進行室外教學。

加拿大學校窗戶少,空調系統老舊,並使用多次循環的空氣。這些情況讓人們質疑,學校怎樣才能保證教室裡持續擁有新鮮空氣。

Tuite說,「迄今為止我沒有聽到安省進行過任何與此相關的討論。你倒是聽到學校窗戶被油漆封住的故事。」

弗吉尼亞理工學院空氣傳播疾病專家Linsey Marr說,確保良好通風是成功保證新冠病毒不在學校傳播的關鍵。

「讓孩子們返校很重要,但是我們也需要盡一切可能預防傳播。如果這意味著需要打開窗戶,升級空調濾清器,或者在室內放置空氣淨化器,那麼你就要做。」

Marr說,只要可能就在室外上課的做法也能大幅降低新冠病毒傳播的風險。只要天氣允許,就應該這樣做,哪怕氣溫下降,學生需要多穿。

「為了一代人的教育,這是值得的,因為在室外比在室內要安全得多。」

Marr說,通風是學校重開時四個需要優先考慮的根本要素之一。其他的要素包括確保有足夠的空間來保持身體距離,戴口罩,和避免聚集。

「我們開車時有安全帶,有氣囊,有防鎖剎車,我們小心駕駛。如果氣囊是壞的,你會進車嗎?」

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全加學校戴口罩政策各不相同

強制要求學生戴口罩是另一個預防新冠病毒傳播的策略,但是部分省份對此並沒有嚴格政策。

卑詩省不要求學生戴口罩,安省則僅要求四年級到十二年級的學生戴口罩。

亞省也要求同樣年齡組的學生戴口罩,但僅僅在走道,在共用領域,或者在和他人近距離共同工作時才要求戴口罩。

薩省打算重開學校,但既不要求學生戴口罩,也不打算減少班級人數。

新聯邦指引說,應該考慮使用口罩和面罩,因為「越來越多的證據顯示它們可以減少佩戴者感染病毒的風險。」

但指引並未推薦廣泛使用口罩,而是說,任何由於年齡,能力,或者其他和發展狀態有關的原因而無法自行移除口罩者,不建議佩戴非醫用口罩。

渥太華大學副教授,流行病學家Raywat Deonandan說,他同意,能夠有效佩戴口罩對兒童來說有年齡界限,但是他想,全加更多學生上學時應被要求戴口罩。

「我們可以同時考慮口罩和面罩,增加一層面罩進行自我保護,我想會有巨大的好處。」

他說,那些反對年幼學生戴口罩的人說,孩子們戴口罩不舒服,他們會摸臉,或者他們無法整天持續戴口罩等。

那麼對那些尚無能力戴口罩的孩子,可以讓他們戴面罩。面罩不如口罩有用,但總比沒有好。

(CBC圖片)T04