教育倡權及研究組織的最新報告指，安省政府削減教師計劃無助於教育現代化的目標。
People for Education周一發布的年度報告指，福特政府在宣布其教育現代化計劃的同時，卻削減了在該計劃中扮演關鍵角色的教師和其他支持項目的資金。
該組織行政總監基達（Annie Kidder）稱，如果要讓學生「為我們現在甚至無法想像的未來做好準備，我們需要確保他們在學校時，能夠接觸到各種各樣的成年人、機會和經驗。」
基達指，「這就是我們對實施政策變化和削減資金同時進行表示擔憂的原因。毫無疑問，我們的公共教育體系必須繼續發展和實施現代化，但政策變化必須要有證據支持，而且變革必須連貫一致且謹慎地實施。」
基達說，「削減成本的方法確實有，但我們必須從基於教育的目標開始，然後計算所需的資金。」
省府已宣布計劃在未來四年內，通過增加班級人數或提高網上修課學分要求，逐步淘汰約3,500個教學崗位。People for Education相信，7,000多個工作崗位將因此被削減，而工會的估計數字為1萬個。這項措施預計在未來四年內可節省8.5億元的成本。
雖然省府已表示將增加7億元教育支出，但主要原因是入學人數增加以及來自其16億元「自然減員保護」基金的第一批撥款。教師和教育工作者仍可能因其他原因而被裁員，特別是在失去當地補助的情況下。
基達曾表示，沒有任何證據表明削減教育資金是促進學生成功的最佳途徑。相反，經濟學家們一致認為，從早期教育到大專教育的投資至少可以獲得十倍的回報。
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